Το διδακτικό προσωπικό του Π.Μ.Σ. «Ειδική Αγωγή και Ενταξιακή Εκπαίδευση» διαθέτει υψηλή επιστημονική επάρκεια, συνάφεια με το γνωστικό αντικείμενο του προγράμματος και σημαντική εμπειρία στην πανεπιστημιακή διδασκαλία και έρευνα. Η σύνθεσή του αντανακλά τον διεπιστημονικό χαρακτήρα του Π.Μ.Σ., καλύπτοντας πεδία όπως η ειδική αγωγή, η ενταξιακή εκπαίδευση, η αγωγή κωφών, η νοηματική γλώσσα, η ψυχολογία, η γλωσσολογία, η λογοπαθολογία, η παιδαγωγική και η εκπαιδευτική τεχνολογία.
Ιδιαίτερα σημαντικό είναι ότι η πλειονότητα των διδασκόντων διαθέτει εμπειρία τόσο στη συμβατική όσο και στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση, έχοντας διδάξει σε προγράμματα του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου και άλλων ιδρυμάτων. Παράλληλα, το ερευνητικό και δημοσιευμένο έργο τους συνδέεται άμεσα με τις ειδικεύσεις και τους θεματικούς άξονες του προγράμματος, προσφέροντας στους φοιτητές ένα ακαδημαϊκό περιβάλλον με ισχυρή επιστημονική βάση, ερευνητικό προσανατολισμό και ουσιαστική υποστήριξη.
ΜΕΛΗ ΔΕΠ / ΟΜΟΤΙΜΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ
Άντζακας Κλήμης
Επίκουρος Καθηγητής
Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας, Πανεπιστήμιο Πατρών
e-mail: k.antzakas [at] upatras [dot] gr
Γνωστικό Αντικείμενο: Ειδική Αγωγή με έμφαση στην Αγωγή Κωφών
Σύνδεσμος: https://www.edu-sw.upatras.gr/faculty/kantzakas
Ο Κλήμης Άντζακας είναι Επίκουρος Καθηγητής με γνωστικό αντικείμενο την Ειδική Αγωγή με έμφαση στην Αγωγή Κωφών. Είναι κάτοχος πτυχίου από τη Φιλοσοφική Σχολή του ΕΚΠΑ και μεταπτυχιακού καθώς και διδακτορικού διπλώματος από το City University of London. Είναι υπεύθυνος της Μονάδας Αγωγής Κωφών του Τμήματος, γεγονός που προσδίδει ιδιαίτερη βαρύτητα στη συμβολή του στις ειδικεύσεις που σχετίζονται με την εκπαίδευση κωφών και τη νοηματική γλώσσα. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα εστιάζουν στη γλωσσική ανάπτυξη και τον γραμματισμό κωφών και βαρήκοων μαθητών, καθώς και στη γλωσσική ανάλυση της νοηματικής γλώσσας και στην εφαρμογή της τόσο στη δίγλωσση όσο και στη συμπεριληπτική εκπαίδευση. Για τους μεταπτυχιακούς φοιτητές, η παρουσία του προσφέρει πρόσβαση σε εξειδικευμένη γνώση υψηλής συνάφειας με την Αγωγή Κωφών και τη σύγχρονη ενταξιακή εκπαιδευτική πράξη.
Δημάκος Ιωάννης
Επίκουρος Καθηγητής
Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας, Πανεπιστήμιο Πατρών
e-mail: idimakos [at] upatras [dot] gr
Γνωστικό Αντικείμενο: Σχολική Ψυχολογία με έμφαση στην Ψυχολογία της Γραπτής Γλώσσας
Σύνδεσμος: https://www.edu-sw.upatras.gr/faculty/idimakos
Ο Ιωάννης Δημάκος είναι Επίκουρος Καθηγητής Σχολικής Ψυχολογίας με έμφαση στην Ψυχολογία της Γραπτής Γλώσσας. Είναι απόφοιτος του Παιδαγωγικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Πατρών και κατέχει Μεταπτυχιακό και Διδακτορικό Δίπλωμα στην Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο Syracuse των ΗΠΑ. Το ερευνητικό του έργο επικεντρώνεται στην παροχή ψυχολογικών υπηρεσιών στο σχολείο και στη μελέτη της γραπτής έκφρασης μαθητών σχολικής ηλικίας. Διαθέτει εκτενές διδακτικό και δημοσιευμένο ερευνητικό έργο, ενώ έχει μακρά εμπειρία σε προγράμματα σύγχρονης και ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου. Η συμβολή του στο Π.Μ.Σ. είναι ιδιαίτερα σημαντική για φοιτητές που επιθυμούν να εμβαθύνουν στη σχολική ψυχολογία, στις διαδικασίες μάθησης και στη γλωσσική και γραπτή ανάπτυξη των μαθητών.
Διακογιώργη Κλεοπάτρα
Αναπληρώτρια Καθηγήτρια
Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας, Πανεπιστήμιο Πατρών
e-mail: kdiakogiorgi [at] upatras [dot] gr
Γνωστικό Αντικείμενο: Αναπτυξιακή Ψυχολογία με έμφαση στην ανάπτυξη και στην επεξεργασία της γλώσσας
Σύνδεσμος: https://www.edu-sw.upatras.gr/faculty/kdiakogiorgi
Η Κλεοπάτρα Διακογιώργη είναι Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Αναπτυξιακής Ψυχολογίας με έμφαση στην ανάπτυξη και στην επεξεργασία της γλώσσας. Είναι κάτοχος πτυχίου από τη Φιλοσοφική Σχολή του ΕΚΠΑ, Maîtrise στις Επιστήμες της Γλώσσας από το Université Aix–Marseille I, μεταπτυχιακού τίτλου από το Université de Paris-Sorbonne και διδακτορικού στην Αναπτυξιακή Ψυχολογία με ειδίκευση στην Ψυχογλωσσολογία από το Université de Paris V – René Descartes. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα αφορούν τη γνωστική, γλωσσική και συναισθηματική ανάπτυξη παιδιών, καθώς και τη γλωσσική ανάπτυξη και επεξεργασία παιδιών τυπικής και μη τυπικής ανάπτυξης, ιδίως παιδιών με αναγνωστικές και ορθογραφικές δυσκολίες και κωφών παιδιών. Διδάσκει σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο και διαθέτει σημαντική εμπειρία και σε περιβάλλοντα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Η παρουσία της ενισχύει ιδιαίτερα τη θεωρητική και ερευνητική διάσταση του Π.Μ.Σ. σε ζητήματα γλώσσας, ανάπτυξης και μαθησιακών δυσκολιών.
Καρατράντου Ανθή
Επίκουρη Καθηγήτρια
Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας, Πανεπιστήμιο Πατρών
e-mail: akarat [at] upatras [dot] gr
Γνωστικό Αντικείμενο: Εκπαιδευτική Τεχνολογία – Αναδυόμενες Τεχνολογίες και Επιδράσεις τους
Σύνδεσμος: https://www.edu-sw.upatras.gr/faculty/akarat
Η Ανθή Καρατράντου είναι Επίκουρη Καθηγήτρια με γνωστικό αντικείμενο την Εκπαιδευτική Τεχνολογία και τις Αναδυόμενες Τεχνολογίες. Είναι Φυσικός, κάτοχος μεταπτυχιακών τίτλων στην Ιατρική Φυσική και στην Πληροφορική στην Εκπαίδευση, διδακτορικού στην Πληροφορική, καθώς και πιστοποιητικού μεταπτυχιακής επιμόρφωσης στην Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα εστιάζουν στην εκπαιδευτική ρομποτική, στις εφαρμογές STEM και IoT, στην ηλεκτρονική μάθηση, στην αξιοποίηση ηλεκτρονικών παιχνιδιών στην εκπαίδευση, στις ανοιχτές εκπαιδευτικές πηγές και στις καινοτόμες εκπαιδευτικές δράσεις. Διαθέτει εκτενή διδακτική εμπειρία σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο και πολυετή παρουσία σε προγράμματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Για τους φοιτητές του Π.Μ.Σ., η συμβολή της είναι ιδιαίτερα σημαντική για την κατανόηση του ρόλου της τεχνολογίας στη σύγχρονη, προσβάσιμη και συμπεριληπτική εκπαίδευση.
Λαμπροπούλου Βενέττα
Ομότιμη Καθηγήτρια
Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας, Πανεπιστήμιο Πατρών
e-mail: v.lampropoulou [at] upatras [dot] gr
Η Βενέττα Λαμπροπούλου είναι Ομότιμη Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Κωφών στο Πανεπιστήμιο Πατρών και αποτελεί μία από τις πλέον αναγνωρισμένες προσωπικότητες στον χώρο της αγωγής κωφών στην Ελλάδα και διεθνώς. Ίδρυσε και διευθύνει τη Μονάδα Εκπαίδευσης Κωφών από το 1990, ενώ από το 2016 υπηρετεί ως Διευθύντρια και Πρόεδρος του Διοικητικού Συμβουλίου του Εθνικού Ιδρύματος Κωφών. Το ακαδημαϊκό της υπόβαθρο περιλαμβάνει σπουδές στο City University of New York, στο Columbia University και στο New York University. Η έρευνά της επικεντρώνεται στην εκπαίδευση και αποκατάσταση κωφών και βαρήκοων ατόμων, στη γλωσσολογία της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας, στην πρώιμη παρέμβαση, στην κοινότητα και τον πολιτισμό των κωφών, καθώς και στην ανάπτυξη τεχνολογιών για κωφά και βαρήκοα άτομα. Έχει συμμετάσχει ή διαχειριστεί 54 ευρωπαϊκά ερευνητικά προγράμματα και διαθέτει εξαιρετικά εκτεταμένο διεθνές ερευνητικό, συγγραφικό και διοικητικό έργο. Η παρουσία της προσδίδει στο Π.Μ.Σ. υψηλό κύρος, διεθνή προσανατολισμό και ιδιαίτερη επιστημονική βαρύτητα.
Ξυδόπουλος Γιώργος
Καθηγητής
Τμήμα Φιλολογίας, Πανεπιστήμιο Πατρών
e-mail: gjxydo [at] upatras [dot] gr
Γνωστικό Αντικείμενο: Γενική Γλωσσολογία: Λεξικολογία
Σύνδεσμος: https://philology.upatras.gr/teachers/xidopoulos-giorgos-i/
Ο Γιώργος Ξυδόπουλος είναι Καθηγητής Γλωσσολογίας στο Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών. Σπούδασε Ελληνική και Γαλλική Γλώσσα και Φιλολογία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών, εξειδικεύτηκε στη Γλωσσολογία στο SOAS και έλαβε το διδακτορικό του από το University College London. Διδάσκει γλωσσολογία από το 1990, σε προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα, συμβατικά και από απόσταση, ενώ από το 2017 διευθύνει το μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς» του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου. Τα τρέχοντα ερευνητικά του ενδιαφέροντα αφορούν τη λεξικολογία, τη λεξική σημασιολογία, τη λεξικογραφία και την εκπαιδευτική γλωσσολογία. Η συμμετοχή του στο Π.Μ.Σ. ενισχύει σημαντικά τη γλωσσολογική, επιστημονική και διεπιστημονική διάσταση του προγράμματος, ιδίως σε πεδία που σχετίζονται με τον γραμματισμό, τη γλώσσα και τη γλωσσική εκπαίδευση.
Οκαλίδου Αρετή
Καθηγήτρια
Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας
e-mail: okalidou [at] upatras [dot] gr
Γνωστικό Αντικείμενο: Λογοπαθολογία και Αγωγή Λόγου
Σύνδεσμος: https://www.uom.gr/okalidou
Η Αρετή Οκαλίδου είναι Καθηγήτρια Λογοπαθολογίας και Αγωγής Λόγου στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, με σημαντική ακαδημαϊκή, ερευνητική και επαγγελματική παρουσία στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Έχει διδάξει σε ιδρύματα όπως το Hunter College της Νέας Υόρκης και το Gallaudet University, ενώ έχει εργαστεί ως λογοπαθολόγος σε σχολεία, νοσοκομεία, κλινικές και κέντρα πρώιμης παρέμβασης στις ΗΠΑ και στην Ελλάδα. Η έρευνά της επικεντρώνεται στην επικοινωνία και εκπαίδευση ατόμων με ακουστική απώλεια και κοχλιακά εμφυτεύματα, στην αντίληψη και παραγωγή του λόγου, στην αξιολόγηση και παρέμβαση σε παιδιά με ειδικές ανάγκες και στην ανάπτυξη λόγου σε παιδιά με προγλωσσική κώφωση. Έχει διατελέσει επιστημονικά υπεύθυνη σε χρηματοδοτούμενα έργα και διαθέτει σημαντική διεθνή επιστημονική παρουσία. Για τους φοιτητές του Π.Μ.Σ., η συμμετοχή της προσφέρει ισχυρή σύνδεση με σύγχρονες εξελίξεις στη λογοπαθολογία, στην ακουστική απώλεια και στη διεπιστημονική εκπαιδευτική υποστήριξη.
Παναγιωτακόπουλος Χρήστος
Ομότιμος Καθηγητής
Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας, Πανεπιστήμιο Πατρών
e-mail: cpanag [at] upatras [dot] gr
Γνωστικό Αντικείμενο: Εκπαιδευτική Τεχνολογία – Παραγωγή και Χρήση Εκπαιδευτικού Λογισμικού
Σύνδεσμος: https://www.edu-sw.upatras.gr/faculty/cpanag
Ο Χρήστος Παναγιωτακόπουλος είναι Ομότιμος Καθηγητής με γνωστικό αντικείμενο την Εκπαιδευτική Τεχνολογία και ειδικότερα την παραγωγή και χρήση εκπαιδευτικού λογισμικού. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα εστιάζουν στην παραγωγή και αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού, στα ηλεκτρονικά παιχνίδια και τη μάθηση, στην επίδραση των σύγχρονων τεχνολογιών και του Διαδικτύου στην εκπαίδευση και την κοινωνία, στην εκπαιδευτική ρομποτική, στην ηλεκτρονική μάθηση και στην ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Το διδακτικό, συγγραφικό και δημοσιευμένο έργο του είναι ιδιαίτερα ευρύ, ενώ έχει εργαστεί επί περισσότερο από είκοσι πέντε έτη σε προγράμματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου. Η συμμετοχή του προσφέρει στους φοιτητές του Π.Μ.Σ. σημαντική επαφή με τη σύγχρονη εκπαιδευτική τεχνολογία και τη δημιουργική αξιοποίησή της στη διδασκαλία και στη συμπερίληψη.
Τερλεκτσή Εμμανουέλα
Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Αγωγής Κωφών
University of Birmingham
e-mail: m.e.terlektsi [at] upatras [dot] gr
Γνωστικό Αντικείμενο: Αγωγή Κωφών
Η Εμμανουέλα Τερλεκτσή είναι Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Αγωγής Κωφών στο University of Birmingham και διαθέτει ισχυρή διεθνή ακαδημαϊκή και ερευνητική πορεία στο πεδίο της εκπαίδευσης κωφών παιδιών και εφήβων. Σπούδασε στο Τμήμα Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, απέκτησε μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή από το Πανεπιστήμιο του Nottingham και διδακτορικό από το Πανεπιστήμιο του Birmingham. Η ακαδημαϊκή της διαδρομή περιλαμβάνει διδασκαλία και ερευνητική δραστηριότητα στο Oxford Brookes University, στο Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης και στο University of Birmingham. Το έργο της επικεντρώνεται στην αγωγή κωφών, στον γραμματισμό, στην επίδραση των τεχνολογιών στις δεξιότητες μάθησης και στην υποστήριξη κωφών παιδιών και εφήβων. Η συμμετοχή της ενισχύει αισθητά τη διεθνή διάσταση του Π.Μ.Σ. και προσφέρει στους φοιτητές επαφή με σύγχρονες ερευνητικές προσεγγίσεις από κορυφαία πανεπιστημιακά περιβάλλοντα.
Φύσσα Αριστέα
Επίκουρη Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης
Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, Πανεπιστήμιο Πατρών
e-mail: arfyssa [at] upatras [dot] gr
Γνωστικό Αντικείμενο: Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
Η Αριστέα Φύσσα είναι Επίκουρη Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, με σπουδές στο Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και στο Institute of Education του University College London. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στην αναπηρία, στην ενταξιακή εκπαίδευση, στην ποιότητα των ενταξιακών πρακτικών, στην έγκαιρη παιδική παρέμβαση, στην υποστήριξη κρίσιμων μεταβάσεων, καθώς και στην αρχική και συνεχιζόμενη επαγγελματική ανάπτυξη παιδαγωγών και άλλων επαγγελματιών. Έχει συμμετάσχει στη συγγραφή και υλοποίηση χρηματοδοτούμενων ερευνητικών προγραμμάτων με θεματικές που αφορούν την ετοιμότητα των σχολικών οργανισμών σε περιόδους κρίσης, την πολιτισμική ετερογένεια και την ανθεκτικότητα των συστημάτων εκπαίδευσης και κοινωνικής μέριμνας. Η παρουσία της προσφέρει στους φοιτητές του Π.Μ.Σ. ουσιαστική σύνδεση με σύγχρονες κοινωνικές και εκπαιδευτικές προκλήσεις της ενταξιακής εκπαίδευσης.
Ε.ΔΙ.Π.
Ανδρικοπούλου Ειρήνη
Ε.ΔΙ.Π.
Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας, Πανεπιστήμιο Πατρών
e-mail: andrikopoulou_eirini [at] upatras [dot] gr
Γνωστικό Αντικείμενο: Ειδική Αγωγή – Αγωγή Κωφών
Σύνδεσμος: https://www.edu-sw.upatras.gr/faculty/andrikopoulou-eirini
Η Ειρήνη Ανδρικοπούλου είναι μέλος Ε.ΔΙ.Π. με γνωστικό αντικείμενο την Ειδική Αγωγή και ειδικότερα την Αγωγή Κωφών. Κατέχει πτυχίο Ελληνικής Φιλολογίας από το ΕΚΠΑ, μεταπτυχιακό τίτλο στην Ειδική Αγωγή με υποειδίκευση στην Αγωγή Κωφών και διδακτορικό δίπλωμα από το Πανεπιστήμιο Πατρών στην Ειδική Αγωγή, με αντικείμενο τη γλωσσολογία της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας. Διαθέτει άριστη γνώση της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας σε επίπεδο διερμηνείας και πιστοποίηση γνώσεων στις ΤΠΕ Β΄ Επιπέδου. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στη γλωσσολογία και διερμηνεία της νοηματικής γλώσσας και στην εκπαίδευση κωφών και βαρήκοων παιδιών. Η παρουσία της στο Π.Μ.Σ. είναι ιδιαίτερα σημαντική για τους φοιτητές που επιθυμούν να συνδέσουν τη θεωρητική γνώση της νοηματικής γλώσσας με την εκπαιδευτική πράξη και τη διερμηνεία.
Ζησιμόπουλος Δημήτριος
Ε.ΔΙ.Π.
Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας, Πανεπιστήμιο Πατρών
e-mail: dzis [at] upatras [dot] gr
Γνωστικό Αντικείμενο: Ειδική Παιδαγωγική και Ψυχολογία
Σύνδεσμος: https://www.edu-sw.upatras.gr/faculty/dzis
Ο Δημήτριος Ζησιμόπουλος είναι μέλος Ε.ΔΙ.Π. με γνωστικό αντικείμενο την Ειδική Παιδαγωγική και Ψυχολογία. Κατέχει πτυχίο Παιδαγωγικής Ακαδημίας, πτυχίο Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ, Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Ειδική Παιδαγωγική και Ψυχολογία, Δίπλωμα Μετεκπαίδευσης στην Ειδική Αγωγή και Διδακτορικό Δίπλωμα στην ίδια επιστημονική περιοχή. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα εστιάζονται στη συμπεριληπτική εκπαίδευση και στη διδακτική μεθοδολογία για την εκπαίδευση ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Διαθέτει σημαντικό διδακτικό και δημοσιευμένο ερευνητικό έργο, ενώ έχει εργαστεί επί σειρά ετών σε εξ αποστάσεως προγράμματα του Πανεπιστημίου Λευκωσίας. Η συμβολή του στο Π.Μ.Σ. ενισχύει τη σύνδεση της ειδικής παιδαγωγικής θεωρίας με τις ανάγκες της εκπαιδευτικής πράξης και του συμπεριληπτικού σχολείου.
Μάνεσης Νικόλαος
Ε.ΔΙ.Π.
Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας, Πανεπιστήμιο Πατρών
e-mail: nmanesis [at] upatras [dot] gr
Γνωστικό Αντικείμενο: Παιδαγωγική – Διδακτική: Θεωρία και Πράξη
Σύνδεσμος: https://www.edu-sw.upatras.gr/faculty/nmanesis
Ο Νικόλαος Μάνεσης είναι μέλος Ε.ΔΙ.Π. με γνωστικό αντικείμενο την Παιδαγωγική και τη Διδακτική. Έχει πτυχίο από τη Ζωσιμαία Παιδαγωγική Ακαδημία Ιωαννίνων, μεταπτυχιακό δίπλωμα στις Επιστήμες της Αγωγής και διδακτορικό δίπλωμα από το Πανεπιστήμιο Πατρών. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, όπως η διδακτική μεθοδολογία, η διαφοροποιημένη διδασκαλία, τα αναλυτικά προγράμματα, η μεθοδολογία της εκπαιδευτικής έρευνας, η εκπαιδευτική πολιτική, η αξιολόγηση, η κοινωνιολογία της εκπαίδευσης, οι σχέσεις σχολείου και οικογένειας, η ανισότητα, ο αποκλεισμός και η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών. Διαθέτει ευρύ διδακτικό και δημοσιευμένο έργο και έχει εργαστεί επί σειρά ετών σε εξ αποστάσεως προγράμματα στην Ελλάδα και την Κύπρο. Η συμμετοχή του στο Π.Μ.Σ. προσφέρει στους φοιτητές ουσιαστική θεωρητική και εφαρμοσμένη εμβάθυνση σε κρίσιμα παιδαγωγικά και κοινωνικά ζητήματα της εκπαίδευσης.
Μαυρόγιαννη Θεώνη
Ε.ΔΙ.Π.
Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας, Πανεπιστήμιο Πατρών
e-mail: theomavr [at] upatras [dot] gr
Γνωστικό Αντικείμενο: Ειδική Αγωγή
Σύνδεσμος: https://www.edu-sw.upatras.gr/faculty/mavrogianni-theoni
Η Θεώνη Μαυρόγιαννη είναι μέλος Ε.ΔΙ.Π. με γνωστικό αντικείμενο την Ειδική Αγωγή και διαθέτει ισχυρό ακαδημαϊκό και επαγγελματικό υπόβαθρο που συνδυάζει την παιδαγωγική, την ψυχολογία, τη σχολική ψυχολογία, την παιγνιοθεραπεία και τις επιστήμες της αγωγής. Είναι κάτοχος πτυχίου από την Αρσάκειο Παιδαγωγική Ακαδημία Πατρών, πτυχίου Ψυχολογίας και μεταπτυχιακού στη Σχολική Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο του Λονδίνου, διπλώματος στην Παιγνιοθεραπεία από το Πανεπιστήμιο Roehampton και διδακτορικού διπλώματος από το Πανεπιστήμιο Πατρών. Έχει ολοκληρώσει και εκπαίδευση στη γνωσιακή ψυχοθεραπεία. Η μακρόχρονη υπηρεσία της ως ψυχολόγου και προϊσταμένης σε δομές υποστήριξης της εκπαίδευσης, καθώς και η συμμετοχή της ως εμπειρογνώμονος σε ευρωπαϊκά έργα για την πρώιμη παιδική παρέμβαση και την ενταξιακή εκπαίδευση, ενισχύουν ουσιαστικά την εφαρμοσμένη διάσταση της συμβολής της στο Π.Μ.Σ.
Φούσκα Στεφανία
Εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής
e-mail: stefaniafouska [at] aspete [dot] gr, stefaniafouska [at] yahoo [dot] gr
Γνωστικό Αντικείμενο: Επιστήμες Αγωγής – Ειδική Αγωγή
Η Στεφανία Φούσκα είναι εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής, αποσπασμένη στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε., με μακρόχρονη εμπειρία στον χώρο της ειδικής αγωγής, της συμβουλευτικής και της διοικητικής υποστήριξης εκπαιδευτικών δομών. Είναι κάτοχος διδακτορικού διπλώματος στην Ειδική Αγωγή και Συμβουλευτική από το Πανεπιστήμιο Πατρών, μεταπτυχιακού στις επαγγελματικές σπουδές ανάπτυξης των εκπαιδευτικών από το Open University και πτυχίου ΦΠΨ με ειδίκευση στην Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Διαθέτει επίσης σπουδές μετεκπαίδευσης στην ειδική αγωγή, εκπαίδευση και εκπαίδευση επόπτη στην προσωποκεντρική συμβουλευτική, καθώς και πιστοποίηση ως εκπαιδεύτρια του ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος Cygnet για γονείς παιδιών με αυτισμό. Από το 1991 υπηρετεί σε δομές ειδικής αγωγής του Υπουργείου Παιδείας και έχει διατελέσει και προϊσταμένη σε σχετικές υπηρεσίες, ενώ έχει συμμετάσχει και ως εθνικός εμπειρογνώμονας σε ευρωπαϊκά έργα για τη μετάβαση από το σχολείο στην εργασία. Η παρουσία της προσφέρει στους φοιτητές του Π.Μ.Σ. πολύτιμη σύνδεση με την πράξη, τις δομές υποστήριξης και τη συμβουλευτική διάσταση της ειδικής αγωγής.